Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

मेकर्स बनाना - असफलता नहीं

जब मैं सेंट पॉल में स्थानांतरित हुआ तो दो चीजें थीं जो मैं वास्तव में उत्साहित था: एक इंजीनियरिंग प्रोफेसर के रूप में मेरी नई नौकरी, और सर्कस स्कूल मेरे घर से थोड़ी दूरी पर। महीनों के भीतर, मुझे हुक दिया गया और फ्लाइंग ट्रैपेज़, स्पैनिश वेब, और जो भी अन्य उपकरण मुझे मिल सकते थे, में कक्षाएं ले रहा था। इस प्रकार, मैं लोगों को घूमने, उछलने और लोगों को घुमाने में बहुत समय व्यतीत कर रहा था।

मुझे यह सोचकर याद आया कि यह दुनिया की सबसे ठंडी भौतिकी प्रयोगशाला में कैसा था। अचानक मैं वह द्रव्यमान था जो एक पेंडुलम (फ्लाइंग ट्रेपेज़) से झूल रहा था, एक स्प्रिंग (बंजी ट्रेपेज़) पर उछल रहा था, या एक ट्रांसफ़ॉर्मिंग कोऑर्डिनेट फ्रेम (जर्मन व्हील) में, जो मानव-आकार वाले हम्सटर व्हील की तरह होता है जो लॉक नहीं होता है जगह)। यह काम और खेलने के संयोजन के लिए सही समय की तरह लग रहा था, और कुछ साल बाद मैंने खुद को एक डायनामिक्स पाठ्यक्रम सिखाते हुए पाया, जहां सर्कस स्कूल में प्रयोगात्मक प्रयोगशालाएं हुईं। "उड़ते हुए ट्रेप पर युवा इंजीनियरों को साहसी समझें।"

कक्षा के रूप में मज़ा, मेरे लिए सबसे आश्चर्यजनक भागों में से एक अंतिम दिन आया था। अपने छात्रों को एक लिखित फाइनल देने के बजाय, मैंने उन्हें मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए एक सर्कस करने के लिए कहा, जिसमें कृत्यों के पीछे का विज्ञान समझाया गया था। उन्होंने चुनौती ली और शानदार प्रदर्शन किया।

एक अभिनय में एक छात्र एक कम-कास्टिंग रिग (एक उड़ान अनुगामी का एक छोटा संस्करण) पर झूलता था। जैसे-जैसे वे झूलते गए, उनके सहयोगियों ने ऊर्जा के संरक्षण के बारे में बताया, यह चर्चा करते हुए कि कैसे संभावित ऊर्जा को गतिज ऊर्जा में परिवर्तित किया जाता है। जैसे-जैसे उनके झूले का आयाम घटता गया, उन्होंने दिखाया कि कैसे धड़कन (झूले में विशिष्ट बिंदुओं पर लात मारना) ने उन्हें झूले के आयाम को बढ़ाने की अनुमति दी। लेकिन उनके शरीर को ये किक करने की ऊर्जा कहां से मिली? उस भोजन से रासायनिक ऊर्जा जो उसने खाया है।

छात्रों के एक अन्य समूह ने जड़ता, द्रव्यमान के केंद्र और गुरुत्वाकर्षण पर चर्चा की, यह दिखाते हुए कि वे एक जर्मन पहिया को कैसे बदल सकते हैं, जहां वे खड़े थे, या उपकरण पर। इस प्रदर्शन के बीच में, मध्य विद्यालय के छात्रों से भरे कमरे के सामने, पहिया इसके अंदर मेरे एक छात्र के साथ गिर गया। भड़कने के बजाय, यह युवती उठ खड़ी हुई, छात्रों को देखा, और कहा कि इंजीनियरिंग की चीजों में हमेशा उस तरह से काम नहीं करना चाहिए जिस तरह से आप उन्हें चाहते हैं, लेकिन आप उठें, खुद को ब्रश करें, और फिर से प्रयास करें।

उस पर सभी निगाहों के साथ, यह वही है जो उसने किया था, और उसने अपने पहिए में "कार्टव्हील्स" की एक परिपूर्ण श्रृंखला का प्रदर्शन किया। ईमानदारी से, उस दिन युवा श्रोताओं ने जितने भी पाठ सुने, मुझे सबसे अधिक संदेह है कि फिर से कोशिश करने के लिए तैयार रहने की शक्ति का यह महत्वपूर्ण प्रदर्शन था।

मुझे यकीन है कि प्रत्येक निर्माता इस क्षण और इस पाठ से संबंधित हो सकता है। आपको लगता है कि परियोजना पूरी तरह से चल रही है और फिर हिस्सा टूट जाता है, प्रकाश फीका हो जाता है, या कुछ धुआं उगलने लगता है।

लोग विफलता के गुणों को बाहर निकालते हैं, और आप इससे कितना सीख सकते हैं। मैं सहमत हूं, लेकिन लचीलापन पर अधिक ध्यान केंद्रित करना पसंद करता हूं। यह खुद को विफल नहीं करता है जो सफलता की ओर ले जाता है, यह काम करने के लिए खुद को (और आपकी परियोजना) लेने की इच्छा को वापस पाने की उम्मीद में है। यदि आप ऐसा करते हैं, तो उन शुरुआती हिचकी असफलता नहीं थी, वे मोटे ड्राफ्ट थे। मेरे लिए, यदि आप हार मानते हैं तो यह वास्तव में एक विफलता है।

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