Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

बच्चों के लिए पॉप-अप मेकर्सस्पेस से सबक

पिछले दो हफ्तों में निर्माताओं और शिक्षकों की एक संस्थापक टीम HTINK, जो न्यूयॉर्क स्थित प्रौद्योगिकी शिक्षा सहकारी संस्था से संबद्ध है, ने बच्चों के लिए पॉप-अप मेकरस्पेस में ब्रुकलिन, एनवाई में एक आर्ट गैलरी को बदल दिया: द मकरी। मेकरबॉट रेप्लिकेटर, विनाइल कटर, टांका लगाने वाले उपकरण, इलेक्ट्रॉनिक्स, और निर्माण सामग्री जैसे उपकरणों के साथ अंतरिक्ष को अलग करने के अलावा, परिवर्तन का दिल निर्माता कार्यशाला पर्यावरण था। हमने डिजिटल डिज़ाइन और फैब्रिकेशन, फिजिकल कंप्यूटिंग और बच्चों के लिए कंप्यूटर प्रोग्रामिंग पर 10 दिनों की कार्यशालाएँ चलाने का लक्ष्य रखा है। शाम और सप्ताहांत पर हमने वयस्कों और परिवारों के लिए अपने दरवाजे खोले और उपकरणों और सामग्रियों का उपयोग करना सीखें।

यहाँ Makery पर ली गई छवियों की एक फोटो गैलरी है।

हमने बच्चों के लिए प्रौद्योगिकी कार्यशालाओं और निर्माताओं के आयोजन के बारे में बहुत कुछ सीखा, इसलिए हम उन्हें यहाँ साझा करना चाहते थे:

    • छोटा शुरू करो। वेबसाइट खोलने और कुछ ट्वीट भेजने के अलावा हमने अपने दरवाजे खोलने से पहले ज्यादा मार्केटिंग नहीं की। यह एक आशीर्वाद के रूप में निकला। पहले हफ्ते में हमारे पास हर दिन दो से छह बच्चे थे। छोटे आकार ने हमें शब्द निकलने से पहले अपनी कार्यशालाओं का परीक्षण करने की अनुमति दी। दूसरे सप्ताह तक, हमारे पास एक समय में अंतरिक्ष में काम करने वाले 16 बच्चे थे।
    • यदि आप पूर्ण कार्यशालाओं के साथ सही गोता लगाने के लिए तैयार महसूस करते हैं, तो आपको कई महीने पहले ही अपने निर्माताओं का विज्ञापन शुरू करना होगा।
    • कुछ बच्चों को पढ़ाओ और फिर उन्हें दूसरों को पढ़ाओ। बच्चे अपने साथियों को दिखाने के लिए प्यार करते हैं कि उपकरण और उपकरण का उपयोग कैसे करें। हमने पाया कि कुछ बच्चों के साथ अंतरिक्ष शुरू करने से, जो जानते थे कि सुरक्षित रूप से उपकरण का उपयोग कैसे करना है, उन्होंने वयस्कों से कम से कम सहायता के साथ अन्य बच्चों को जल्दी से सिखाया।
  • बच्चे अंततः वयस्कों को सिखाएंगे। वास्तव में, सप्ताह के अंत तक, हम अपने बच्चों को 3 डी डिज़ाइन, प्रिंटिंग, स्क्रैच प्रोग्रामिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स को वयस्क आगंतुकों के बारे में बताते हुए प्रसन्न थे।
  • अपने बच्चे के साथ-साथ माता-पिता कार्यशाला के लिए एक पूरक हो सकते हैं। कुछ बार, माता-पिता अपने बच्चों के साथ कार्यशालाओं के पूरे दिन रहे। यह लगभग हमेशा मददगार था। कभी-कभी बच्चे अपने माता-पिता की मदद करना पसंद करते हैं, कभी-कभी वे मकेरी कर्मचारियों की आवाज और कोचिंग को पसंद करते हैं, और कभी-कभी वे केवल यह पता लगाना चाहते थे कि वे खुद को क्या कहते हैं।
  • स्क्रीन-आधारित और अधिक हाथ, चालाक गतिविधियों दोनों की योजना बनाएं। हर दिन हमारे पास बच्चों के चयन के लिए गतिविधियों का एक छोटा समूह था। उन्होंने जल्दी से सीखा कि टिंकरकैड, मेकरबॉट प्रिंटर, विनाइल कटर और स्क्रैच का उपयोग कैसे किया जाता है। लेकिन उन्हें स्क्विशी सर्किट, सिल्क स्क्रीनिंग टी-शर्ट और हमारे कम्प्रेस्ड एयर रॉकेट लॉन्चर के लिए रॉकेट डिजाइन करने में भी मज़ा आया।
  • नियमित रूप से नए विचारों का परिचय दें। हमारे पास बहुत सारे बच्चे थे जो दिन के बाद वापस आ गए। दोहराने वाले निर्माताओं के लिए नई गतिविधियों के लिए तैयार रहें ताकि वे लगे रहें।
  • सुनिश्चित करें कि आपके पास पर्याप्त इंटरनेट बैंडविड्थ है। हमने 3D डिज़ाइन सिखाने के लिए एक ऑनलाइन वेब एप्लिकेशन TinkerCAD का उपयोग किया। ऐसे समय थे जब आर्ट गैलरी वाईफ़ाई की बैंडविड्थ सभी लैपटॉप को समायोजित करने के लिए पर्याप्त नहीं थी। सकारात्मक यह है कि सब कुछ ठीक करने योग्य है। हम बाहर गए और अतिरिक्त इंटरनेट कनेक्शन के रूप में वाईफाई हॉटस्पॉट खरीदा।
  • जब भी संभव हो ओपन सोर्स या फ्री सॉफ्टवेयर का उपयोग करें। यह छात्रों को घर आने पर प्रौद्योगिकी के साथ अन्वेषण जारी रखने की अनुमति देता है।
  • सुनिश्चित करें कि आपके पास एक नियमित पेपर प्रिंटर है। हर कोई 3 डी प्रिंटर पसंद करता है, इसलिए नियमित पुराने पेपर प्रकार के बारे में भूलना आसान है! जब भी हम बाहर भागते हैं, तो विभिन्न गतिविधियों के लिए खाके के साथ-साथ यात्रियों को प्रिंट करना संभव होता है।
  • उम्र का एक अच्छा मिश्रण अच्छी तरह से काम करता है। द मैकरी में औसत आयु आठ थी, लेकिन हमारे पास 15 साल तक के युवा निर्माता थे। जब सभी उम्र के बच्चे कंधे से कंधा मिलाकर काम करते हैं, तो जटिल विचार साझा करने और एक दूसरे की मदद करने की अधिक संभावना होती है। यह मत समझिए कि यह छोटे बच्चों की मदद करने वाले बड़े बच्चे होंगे।
  • हर उस चीज का डॉक्यूमेंट तैयार करें जो मेकर्सस्पेस में हो रही है। हमारे पास हमेशा अंतरिक्ष में होने वाली परियोजनाओं और गतिविधियों की तस्वीरें लेने के लिए चारों ओर कैमरे थे। यह वास्तव में तब सहायक होगा जब हम अपने अगले पॉप-अप की मार्केटिंग करेंगे।
  • एक साफ-सुथरा खिलौना या दो लेटने के साथ खेलने के लिए। हमारे पास एक सस्ता रिमोट कंट्रोल हेलीकॉप्टर था। उड़ान (और दुर्घटनाग्रस्त) यह उस दिन के अंत में एक पसंदीदा गतिविधि थी जब बच्चे थोड़ा बेचैन हो सकते हैं।
  • माता-पिता आपकी मदद के लिए जो कुछ भी कर सकते हैं, करेंगे। मदद के लिए उत्सुक किसी से भी ईमेल पते एकत्रित करने का स्थान सुनिश्चित करें।
  • संगठित रहने का प्रयास करें। सुबह का सेटअप और दोपहर का ब्रेक-डाउन रूटीन सरल रखें। दिन के अंत में, हम हमेशा थक गए थे। सामग्री को तुरंत हटा देना और गतिविधियों के बाद सफाई करना हमें दिन खत्म करने और एक उचित समय पर बंद करने की अनुमति देता है।

हमारी उम्मीद आखिरकार एक स्थायी स्थान खोलने की है जहां समुदाय एक साथ तलाशने, डिजाइन करने और बनाने के लिए आ सकता है। जब तक हमें एक उपयुक्त स्थल नहीं मिल जाता, हम न्यूयॉर्क शहर के आसपास के समुदायों में "पॉप-अप" करते रहेंगे।

हम अपने अगले पॉप-अप मेकर्सस्पेस की तलाश कर रहे हैं और कार्यशालाओं की स्थापना के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में अधिक सीख रहे हैं जो समुदायों को प्रौद्योगिकी और शिल्प के साथ बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। अधिक जानने के लिए, आप www.nycmakery.com पर हमारी मेलिंग सूची के लिए साइन अप कर सकते हैं। और हम आपको 28 और 29 सितंबर को वर्ल्ड मेकर फेयर में देखने की उम्मीद करते हैं!

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