Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

बीम कैंप: निर्माताओं के लिए एक आश्रय स्थल

ब्रायन कोहेन बीम कैंप के सह-निदेशक हैं, एक आवासीय ग्रीष्मकालीन शिविर जो न्यू हैम्पशायर में प्रत्येक गर्मियों में चार सप्ताह तक मिलता है। बीम कैंपर्स अपने निर्माता कौशल को दिन भर हाथों-हाथ, दिमाग की गतिविधियों के साथ जोड़ते हैं। कैंपर्स का समय डोमेन के संग्रह के माध्यम से आयोजित किया जाता है, और प्रत्येक गर्मियों में एक बड़े पैमाने पर बीम प्रोजेक्ट होता है जिसमें प्रोजेक्ट के विषयों के आसपास सक्रिय सोच और निर्माण में सभी को शामिल किया जाता है।

ब्रायन के साथ बीम शिविर और निर्माता समुदाय में इसके स्थान के बारे में एक साक्षात्कार के लिए पढ़ें।

MAKE: लोगों को बनाने के बारे में क्यों सीखना चाहिए? इस प्रश्न को समझने के लिए कम से कम दो तरीके हैं। जिस अर्थ में मैं आपको अनुमान लगा रहा हूं, वह यह है कि "लोगों (बच्चों) के लिए जानना इतना महत्वपूर्ण क्यों है?" अन्य, जो शायद हमारे लिए और भी महत्वपूर्ण है, "सीखने की प्रक्रिया को सार्थक बनाने के लिए क्यों है?" बच्चे? ”मेरा उत्तर दोनों इंद्रियों को संबोधित करता है, इसलिए मैंने सोचा कि यह भेद करने के लिए उपयोगी होगा।

बीम पर हम जो कुछ भी करते हैं वह कैंपर और कर्मचारियों को विचारों को बनाने के लिए सक्षम करने की दिशा में निर्देशित होता है। हमारा उद्देश्य बच्चों को यह पता लगाने में मदद करता है कि कैसे चीजें बनाने का कौशल और प्रक्रिया जीवन के सभी के लिए लागू हो सकती है, न कि केवल कला की कड़ाई से वस्तुओं पर। हमारे लिए, कला, कार्य, प्रौद्योगिकी, उपयोगिता, संसाधन प्रबंधन, संचार और सहयोग प्रतिच्छेद है। हम देखते हैं कि आप कैसे रहते हैं, आप कौन हैं और आप दुनिया में क्या लाते हैं, इस बारे में जानबूझकर रास्ता बना रहे हैं।

सबसे पहले, "जानने" वाला हिस्सा: जब आप कोई चीज बनाते हैं, तो आपको बहुत स्पष्ट दृष्टि से बनने की उसकी प्रगति का अवलोकन करना और उसमें भाग लेना होता है। आप अपने आप को यह समझाने में सक्षम हो सकते हैं कि यह समाप्त हो गया है, लेकिन यदि आप इसे जिस तरह से करना चाहते हैं वह काम नहीं करता है, तो इसे लेने और अपनी प्रक्रिया, उपकरण और योजना को परिष्कृत करने की आवश्यकता के आसपास कोई नहीं मिल रहा है।

यह जानने के लिए कि उपकरणों का उपयोग कैसे किया जाता है, कुछ कैसे काम करता है, कुछ को कैसे खत्म किया जाए, हमें लगता है, एक स्वस्थ, चिंतनशील सामाजिक और व्यक्तिगत पहचान बनाने में योगदान देता है।

बनाने की प्रथाओं का संवर्धन - निष्पक्षता के लिए एक क्षमता, असफल होने और दृढ़ रहने की इच्छा, नई सामग्री, स्थितियों और तकनीकों के लिए अनुकूलन क्षमता, पूरा करने की प्रतिबद्धता - सभी संतोष को पहचानने, प्रामाणिक संबंधों को बढ़ावा देने और सक्षम बनाए रखने की आपकी संभावनाओं में सुधार करते हैं। ईमानदार आत्म-मूल्यांकन की भावना। यह कहने के लिए नहीं कि सभी निर्माताओं को आवश्यक रूप से अपने आप में इस तरह के एक अनावरण किया गया है, लेकिन एक बच्चे के रूप में इस प्रकार के कौशल को सीखना, हमें लगता है, तेजी से जीवन भर अपने लाभों का आनंद लेने की संभावना में सुधार होता है।

दूसरा, "सीखने" वाला हिस्सा: जब कोई बच्चा बनाने के बारे में सीखता है, तो वे शिल्प के प्रति शिक्षक की प्रतिबद्धता और इसे साझा करने के उनके जुनून के बारे में महसूस करते हैं। उन्हें यह देखने को मिलता है कि शिक्षक क्या करते हैं और उनके द्वारा बनाई गई चीजों को कितना महत्व देते हैं। यद्यपि हम बहुत चाहते हैं कि बच्चे कौशल और तकनीकों के साथ शिविर से दूर चले जाएं, हमारा प्राथमिक उद्देश्य यह है कि वे अपने शिक्षक की जिज्ञासा, उत्साह और देखभाल की स्मृति को बनाए रखें।

हम चाहते हैं कि बच्चे संसाधनों और मानवीय प्रतिभा, प्रयास और देखभाल के लिए चीजों के मूल्य की सराहना करें जो उनके बनाने में गए। हमारा मानना ​​है कि किसी वस्तु या प्रणाली के निर्माण में जो सीखता है वह बच्चों को उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अधिक यथार्थवादी अर्थ के साथ अपने लक्ष्यों को निर्धारित करने के लिए प्रेरित करता है। हम चाहते हैं कि बच्चे खेल जीतने के लिए नहीं, बल्कि खेल का आविष्कार करने की ख्वाहिश रखें। हम चाहते हैं कि बच्चे पारस्परिक संबंधों पर एक प्रीमियम लगाएं, न कि केवल दोस्तों के साथ फार्मविले खेल रहे हैं या अपने फेसबुक वॉल पर पोस्ट कर रहे हैं।

बच्चे घर पर अपने डाउनटाइम का इतना उपयोग करते हैं कि वे खिलौने के रूप में प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं, या संचार या सूचना के रूप में प्रच्छन्न मनोरंजन का उपभोग करते हैं। पॉइंट-एंड-क्लिक परफेक्शन, हीरो पूजा, और इंस्टेंट ग्रैटिफिकेशन में अपनी जगह होती है, वास्तव में उनके पास हर जगह होती है, लेकिन जैसा कि डीन कामेन कहते हैं, "आप जो भी मनाते हैं उसे प्राप्त करते हैं।" हम रचनात्मक रचना की संस्कृति का जश्न मनाने का चयन करते हैं। मैं अक्सर कहता हूं, "s #% t हो गया।"

लोगों को एक साथ बनाने का क्या फायदा है? त्वरित उत्तर यह है कि सबसे भयानक उपलब्धियों के लिए एक कुशल चालक दल की आवश्यकता होती है जो विशिष्टताओं, प्रोत्साहन और सामूहिक शक्ति को साझा करता है।

हमारे बीम प्रोजेक्ट के आसपास बीम डिजाइन करने के लिए हमारी प्राथमिक प्रेरणा बच्चों को शारीरिक और वैचारिक रूप से कुछ बनाने का अनुभव देना है। वे स्कूल में "समूह परियोजनाओं" के बहुत सारे करते हैं और वे निश्चित रूप से "समूहों में काम करने के लिए" प्राप्त करते हैं, लेकिन अक्सर वे जटिल योजना को पूरा करने के लिए उपकरणों के साथ समय-समय पर काम करने की एक केंद्रित अवधि बिताते हैं। बीम प्रोजेक्ट न केवल लोगों (निर्माताओं, कलाकारों, वास्तुकारों, आदि) के लिए बच्चों को पेश करने का हमारा तरीका है, जो अपने बड़े विचारों से जीवन बनाते हैं, बल्कि हमारे बच्चों के काम करने का तरीका उन लोगों के दिमाग के अंदर घूमता है जब वे काम करते हैं एक साथ उनके बड़े विचार को जीवन में लाने के लिए।

हम रिचर्ड सेनेट से सहमत हैं, जो लिखते हैं शिल्पकार, "भौतिक चीजों को बनाने का शिल्प अनुभव की तकनीकों में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है जो दूसरों के साथ हमारे व्यवहार को आकार दे सकते हैं।" तो, बीम के लिए, "बनाने" भाग "एक साथ" भाग के साथ प्रमुखता साझा करता है। न केवल उन लोगों के साथ, जिनके साथ आप सहज हैं, बल्कि उन लोगों के साथ भी हैं जो आपके चयन के नहीं हैं।

हमारे कैंपर्स को अपने दोस्तों के साथ सहयोग करने का पर्याप्त अवसर मिलता है, लेकिन बीम प्रोजेक्ट के लिए हमारे वेव्स (प्रोजेक्ट टीम्स) बनाते समय, हम जानबूझकर विभिन्न उम्र की लड़कियों और लड़कों को मिलाते हैं, जो जरूरी नहीं कि एक दूसरे के साथ काम करना पसंद कर सकते हैं। वेव केवल सफल हो सकते हैं, और प्रत्येक दिन उन तीन घंटों का आनंद ले सकते हैं जो वे एक साथ बिताते हैं, यदि इसके सदस्य संचार समस्याओं को हल करने के लिए रास्ता बनाते हैं जो न केवल परिचित पर आधारित हैं, बल्कि साझा मिशन और विचारों और तकनीकों के आदान-प्रदान पर आधारित हैं। । यह कैंपर्स कसरत को सुनने, नेतृत्व करने, समझौता करने, समझाने, और हताशा से वापस उछालने के लिए कसरत करता है।

जब बड़े और छोटे लोग एक साथ मिलते हैं और एक सार्थक परियोजना पर काम करते हैं तो क्या होता है? इस के रूप में अच्छी तरह से एक जोड़े को पहलुओं। शिक्षक और शिक्षार्थी के बीच का संबंध है जिसे मैंने पहले संबोधित किया था, लेकिन यह भी, जादू जो पुराने और छोटे कैंपरों के बीच होता है।

हम बीम पर मेंटरशिप का जश्न मनाते हैं और प्रोत्साहित करते हैं। स्कूल में, अलग-अलग उम्र के बच्चे एक-दूसरे को दालान में गुजार सकते हैं, लेकिन वे शायद ही कभी एक साथ एक परियोजना में संलग्न होते हैं।बीम पर, सभी आयु के शिविरकर्ता प्रोजेक्ट पर हर सुबह एक साथ काम करते हैं और अक्सर दोपहर के डोमेन में एक साथ सीखते हैं। हमारे जूनियर कैंपर (7-9 वर्ष) पुराने कैंपरों के साथ बराबरी पर प्रोजेक्ट में योगदान करने के लिए मिलते हैं, उम्र के आधार पर नहीं, बल्कि क्षमता के आधार पर। परिणाम के रूप में हम जो देख रहे हैं, वह दोनों आयु वर्ग के अवसरों के लिए बढ़ रहा है। जूनियर्स अपने प्रयासों के लिए सम्मान अर्जित करने के लिए हाथ में काम पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं और पुराने कैंपर्स अपने माता-पिता, शिक्षकों और काउंसलरों में जो कुछ भी देखते हैं उसका सबसे अच्छा मॉडलिंग करते हैं, सलाह, प्रशंसा और कभी-कभी, और भी महत्वपूर्ण रूप से पेश करते हैं, व्याकुलता जब काम निराश हो जाता है।

कहा कि, हम कुछ अविश्वसनीय रूप से उज्ज्वल, ध्यान केंद्रित किया है, और बीम पर आठ और नौ साल के बच्चों के लिए सक्षम है। इसलिए उनमें से चार या पांच साल से अधिक उम्र के किसी व्यक्ति को किसी अवधारणा या प्रक्रिया की व्याख्या करना असामान्य नहीं है।

आपके कार्यक्रम के लोग जीवन में बाद में क्या करने गए हैं? 2010 बीम की छठी गर्मी होगी। हालाँकि हम किसी भी इंटेल, नोबेल, या पुलित्जर पुरस्कार विजेताओं को स्नातक करने के लिए काफी लंबे समय तक नहीं रहे हैं, हम अक्सर माता-पिता से सुनते हैं कि उनके बच्चों ने स्कूल वर्ष में काम करने के लिए एक नया ध्यान, परिपक्वता और इच्छा तैयार की है। हम विशेष रूप से एक बार निष्क्रिय बच्चों की कहानियों को प्यार करते हैं जो नए फर्नीचर या "बीम में हमने किया था" के लगातार रोने के लिए टूल बॉक्स को हथियाने वाले थे।

एक त्वरित किस्सा। 2007 में, हमारे बीम प्रोजेक्ट को केटलिन बेरिगन ने डिजाइन किया था जिसका काम अक्सर बीमारी और बीमारी की चर्चा से डर को खत्म करने और खत्म करने के आसपास होता है। उनका बीम प्रोजेक्ट पांच भू-गर्भिक गुंबदों का निर्माण और विभिन्न मूर्तिकला मीडिया का उपयोग करके उन्हें वायरस प्रोटीन के गोले बनाने के लिए किया गया था। शिविर के बाद, हमने एक अभिभावक से सुना कि एक स्कूल चर्चा के दौरान उसके तीसरे ग्रेडर ने स्वेच्छा से कहा, "मैंने इस गर्मी में एचआईवी में दोपहर का खाना खाया!" मिशन पूरा हुआ।

उस वर्ष आरपीआई में डोमिनल केटलीन के शो का आधार बन गया।

हमें इस बात पर बहुत गर्व है कि बीम ने इनक्यूबेटर के रूप में काम किया है जो दुनिया भर में काउंसलर और विजिटिंग टीचर्स ने लिया है।

कुछ अन्य उदाहरण:

फिक्सर सामूहिक का काम सीधे रेपैरो डोमेन से विकसित हुआ, जो डेविड महफ़ूदा ने 2008 में सिखाया था। रेपैरो डोमेन के कैंपर्स कैंप के आसपास की टूटी-फूटी चीज़ों को ठीक करने के अनुरोधों का जवाब देंगे: छिद्रित विंडो स्क्रीन, जैम लॉक, असमान बेंच, आदि डेविड। मूल्यांकन, समस्या-समाधान और निष्पादन की प्रक्रिया के माध्यम से उनका मार्गदर्शन करेगा। यह चमत्कारी था, और निश्चित रूप से मेरे लिए एक शिविर निदेशक के रूप में, आशीर्वाद देने के समय और धन की बचत।

2007 में, डैन रोलमैन बच्चों को अपने व्यक्तिगत और समूह विश्व रिकॉर्ड स्थापित करने में मदद करने के लिए शिविर में आए। बच्चों के साथ उनके काम को विकसित करने और उनके रिकॉर्ड के दस्तावेज बनाने के लिए यूनिवर्सल रिकॉर्ड डेटाबेस में विकसित किया गया है और हम स्कूल वर्ष के दौरान बीम घटनाओं के लिए URDB.org के साथ सहयोग करना जारी रखते हैं।

आपका कार्यक्रम समय के साथ कैसे विकसित हुआ है? जब हमने योजना बनाना शुरू किया कि बीम कैंप क्या होगा, मेरे सह-निदेशक, डैनी कहन, और मैं न तो कैंप के मालिक थे, न ही "निर्माता," और न ही शिक्षक (ओए, एक इंस्ट्रक्शनल जो हम लिख सकते थे!)। हमें अनिवार्य रूप से अपने विचार को घटित करना सीखना था, इससे पहले कि हम किसी को भी ऐसा करने में मदद करने की आशा कर सकें।

हमने बीम के मुख्य मूल्यों और कार्यक्रम की विशेषताओं को विकसित करने में लगभग एक वर्ष का समय लगाया। अप्रैल 2005 में, हमने कुछ हद तक एक पायलट कार्यक्रम चलाने का फैसला किया जो कि गर्मियों में किराए की सुविधा पर हो। हमने अपने दोस्त और लगातार सहयोगी, स्टैंडर्ड आर्किटेक्ट्स के फैबियन जाब्रो से पूछा, हमारे पहले बीम प्रोजेक्ट के साथ आने के लिए, कुछ इच्छुक युवा निर्माताओं को काउंसलर और काजोल वाले माता-पिता खोजने के लिए तड़पता था, जो मुझे पता था कि ब्रुकलिन में 28 बच्चों को 10 के लिए न्यू हैम्पशायर में लाना है। निर्माण और मस्ती के दिन। हमें खुशी है कि उस पहले सत्र से कई स्टाफ सदस्य और कैंपर अभी भी हमारे साथ हैं।

तब से, हमने स्ट्रैफ़ोर्ड, एनएच में एक पूर्व बॉय स्काउट शिविर के आधार पर अपनी सुविधा स्थापित की है, जहां हमने पुरानी इमारतों का नवीनीकरण किया है और नौ नए बनाए हैं (हमारे पुराने कैंपर हमारे स्थानीय ठेकेदार और uber- निर्माता के साथ सहयोग करेंगे इस गर्मी में दसवीं इमारत बनाने के लिए चिप बेलीया)। हमारे पास 100 कैंपरों की क्षमता है और हम अपने काउंसलर आउटरीच, बीम प्रोजेक्ट और डोमेन गेस्ट आरएफपी के माध्यम से कलाकारों, निर्माताओं और बड़े विचारकों के साथ अपने रिश्तों के नेटवर्क को लगातार बढ़ा रहे हैं।

प्रत्येक गर्मियों में, हम अपने प्रदर्शनों की सूची में एक नई श्रेणी को शामिल करना चाहते हैं। 2009 में हमने डोमेन मेहमानों को खोजने के लिए एक ठोस प्रयास किया, जो बिजली के साथ काम करना पसंद करते थे। हम क्रिश्चियन सेरिटो और माइक रोसेन्थल को खोजने के लिए भाग्यशाली थे, जिन्होंने हाल ही में एनवाईयू-आईटीपी से स्नातक किया था, जिन्होंने सोलर बॉट और विल मैकफारलेन बनाए थे जिन्होंने कैंपर्स के साथ फ्लैश लाइट और विभिन्न सरल सर्किट वाले गैजेट बनाए थे।

हमने अपने बीम प्रोजेक्ट्स के लिए प्रस्तावों की विनती के हमारे तरीके को भी विकसित किया है। हमारे पहले दो गर्मियों में, हमने अपने स्थानीय मित्रों और परिचितों के प्रस्तावों को आकर्षित किया। अब हमने विचारों के लिए एक सार्वजनिक आह्वान किया। हमारे 2009 के प्रोजेक्ट की तलाश में, हमें दुनिया भर के कलाकारों, वास्तुकारों और निर्माताओं से पचास से अधिक प्रस्ताव मिले। हमने क्रिस्टीन बॉमगार्टनर और जर्मनी के आर्किटेक्ट मैनुएल क्रेटज़र से एक प्रस्ताव चुना, जो उस समय टोरंटो में काम कर रहे थे। याचना की प्रक्रिया ने हमें उन निर्माताओं के साथ संबंध बनाने में भी मदद की, जिनके निकट भविष्य में हमने पिछली गर्मियों में या आशा के साथ सहयोग किया था।

सबसे महत्वपूर्ण बात, डैनी और मैं खुद को उसी सीखने के अनुभवों के प्रमुख लाभार्थी मानते हैं जो हम शिविरार्थियों के लिए प्रदान करना चाहते हैं। बीम हमारी बड़ी परियोजना है। प्रत्येक नए बीम प्रोजेक्ट के साथ, हमें लगातार एक शिविर चलाने के यांत्रिकी में सुधार और सुधार करते हुए शब्दावली और कौशल के पूरे नए सेट सीखना होगा। कहने का मतलब यह है कि हंबलिंग एक अत्यधिक समझ है, लेकिन यह हमें पहले हाथ की सराहना करता है कि सीखने का अनुभव कितना भयानक हो सकता है।

कार्यक्रम के बारे में माता-पिता को सबसे ज्यादा क्या पसंद है? शिविरार्थियों के माता-पिता से, जो बीम पर रहे हैं, हम सुनते हैं कि उनके बच्चे स्वयं की वकालत करने में अधिक आश्वस्त हो गए हैं और परियोजनाओं और घर या स्कूल में भाग लेने के लिए अधिक उत्सुक हैं। माता-पिता को बीम की बड़ी परियोजना अभिविन्यास और बच्चों को इसकी उपलब्धि की भावना से प्यार है। मुझे लगता है कि बहुत से माता-पिता, विशेष रूप से जिनके बच्चे शहर के स्कूलों में पढ़ते हैं, उन्हें लगता है कि उनके बच्चे हमारे द्वारा प्रदान किए जाने वाले हाथों के अवसरों को याद कर रहे हैं।

यदि आप अपने कार्यक्रम में कुछ भी कर सकते हैं, तो यह क्या होगा? हमारे पास एक लंबी सूची है। कुछ अंश: 1) इंजीनियरिंग की व्यापक और अधिक विविध सूची और पेशेवर बनाने के साथ सहयोग करें। जो लोग बड़ी चीजें बनाते हैं और जीने के लिए बड़ी समस्याओं को हल करते हैं। 2) अपने घरेलू समुदायों को लाभान्वित करने के लिए परियोजनाओं को आरंभ करने के लिए बीम कैम्पर्स को प्रेरित करना और उन्हें सक्षम बनाना। 3) बीम आफ्टरस्कूल प्रोग्राम जो बच्चों को अपने समुदायों में निर्माताओं और परंपराओं के लिए प्रशिक्षु बनाता है। 4) बीम स्कूल जहां पाठ्यक्रम एक या कई बड़े छात्र-नेतृत्व वाली परियोजनाओं के आसपास बनाया गया है।

आपके बीम प्रोजेक्ट्स की योजना एक वर्ष से अधिक पहले ही बनाई जा चुकी है। तैयारी का वह स्तर कैसे आया और यह परियोजना को कैसे प्रभावित करता है? हम बीम प्रोजेक्ट को अप्रोच करते हैं जैसे एक डेवलपर एक बड़ी बिल्डिंग प्रोजेक्ट होगा; हमें सही स्थान, डिजाइन, बिल्डर चुनने, बजट स्थापित करने, पूंजी जुटाने आदि का अपना संस्करण करने के लिए समय चाहिए।

हम ऐसे बिग आइडियाज की तलाश कर रहे हैं जो पहले कभी नहीं किए गए हैं और स्पष्ट रूप से बच्चों द्वारा बनाए जाने का इरादा नहीं है। इसलिए हमें पहले एक परियोजना की पहचान करनी होगी जो हमें लगता है कि महान है, डिजाइनर को यह पता लगाना होगा कि यह वास्तव में कैसे बनाया जा सकता है और फिर हमें डिजाइनर के साथ यह पता लगाने के लिए काम करना होगा कि यह वास्तव में बच्चों द्वारा कैसे बनाया जा सकता है। इस साल हमने पाया है कि भावी नए माता-पिता और कैंपर्स आने वाली गर्मियों की परियोजना के बारे में बात करने में सक्षम होने के लिए बहुत उत्साहित हैं, इसलिए यह हमारी अग्रिम योजना की आवश्यकता को भी बढ़ाता है।

मुझे उन सभी चीजों के साथ भी जोड़ना चाहिए जो हमने किए हैं, हमने सीखा है कि इसे गलत तरीके से करने के तरीके को बेहतर तरीके से कैसे करें। हमने खुद को साबित कर दिया है कि लकड़ी के ट्रक लोड, जटिल योजनाएं, उपकरण जो आपके पास अभी तक नहीं हैं, और काउंसलर अभी तक किराए पर नहीं लिए गए हैं, जिसमें बच्चों को शामिल करना है, आठ साल में एक बड़ी परियोजना का निर्माण करना संभव है, लेकिन हम सुंदर हैं यह निश्चित है कि यह इष्टतम नहीं है।

बीम बीम प्रोजेक्ट 2010 के लिए, वीडियो कलाकार डेनिएला कोस्तोवा और फिल्म लेखक / निर्देशक माइक डे सेवे के सहयोग से, हम सूरज की यात्रा की कहानी बताएंगे - सूर्य द्वारा संचालित: विज्ञान पर जोर देने के साथ एक साइंस फिक्शन फिल्म, विशेष प्रभाव के साथ, सेट, प्रकाश, पोशाक, अभिनय, और ब्लू-स्क्रीन काम।

पहली विज्ञान कथा फिल्म, जॉर्ज मेलिज की एक सदी बाद ए ट्रिप टू मून, सिनेमाघरों में पेश किया गया था, बीम कैंप पूरी तरह से सौर ऊर्जा से संचालित रीमेक के साथ इतिहास बनाता है, ए ट्रिप टू द सन, हमारे बदलते ग्रह के लिए एक क्लासिक कल्पना।

सोलर पावर का मूवी मेकिंग से क्या लेना-देना है? सब कुछ। आविष्कार से पहले कुछ दशक पहले शक्तिशाली फिल्म रोशनी में, फिल्में बनाने का एक ही तरीका था: तेज धूप। सभी अंदरूनी और बाहरी सेटों को बाहर से निर्मित किया जाना था और पूरी तरह से सूर्य द्वारा जलाया गया था। पूर्वोत्तर में स्थापित सबसे पहले अमेरिकी स्टूडियो, सभी ने इस तरह से काम किया। और जब फिल्मों की मांग की शुरुआत सदी में हुई, तो "बिज़" के अग्रदूतों ने पश्चिम की ओर ट्रेक किया जहाँ मांग को पूरा करने के लिए पर्याप्त सौर ऊर्जा थी। परिणाम? हॉलीवुड, कैलिफोर्निया।

अब अमेरिका पहले की तरह अपने ऊर्जा उपयोग पर फिर से विचार कर रहा है। फिल्मों को लॉन्च करने वाली प्रमुख तकनीक की फिर से जाँच करने के लिए और हम ईस्ट कोस्ट में उन वेस्ट कोस्ट को अपने पैसे के लिए एक रन नहीं दे सकते हैं - और क्या यह बूट करने के लिए हरा है?

ए ट्रिप टू द सन फिल्म बनाने और दिखाने के लगभग हर एक हिस्से के लिए सौर ऊर्जा का उपयोग करेगा। एक नीला स्क्रीन शूटिंग चरण पूरी तरह से सूरज से जलाया जाएगा - एक घूर्णन मंच पर बनाया गया है जो इसे पूरे आकाश में सूरज की यात्रा का पालन करने की अनुमति देता है।

आप अपने कार्यक्रम में और अपने ऑफशिन के लिए मेक पत्रिका और / या Makezine.com का उपयोग कैसे करते हैं?

मुझे लगता है कि मैं वॉल्यूम 04 के आसपास MAKE के बारे में जागरूक हो गया था। यह पता लगाना ऐसा था जैसे कि "केवल नश्वर, आप सही दिशा में जा रहे हैं" और समान रूप से प्रेरणादायक और भयभीत करने वाली ऊँची आवाज़ में एक तेज़ आवाज़ सुनने के समान है। इसने हमें डॉर्कबॉट और निर्माता समुदायों से परिचित कराया, जिनसे डोमेन मेहमान और सहयोगी आकर्षित होते हैं।

MAKE पत्रिका विचारों के लिए हमारे लिए एक प्रेरणा का काम करती है और लोगों के लिए एक रोडमैप जिसे हमें जानना चाहिए। हम शिविर में शिविरार्थियों और कर्मचारियों के संदर्भ के रूप में हाथ पर एक पूरा सेट रखते हैं। MAKE के अंदर जो चल रहा है वह कमाल का है, इसमें वर्णित निर्माता विशेष शक्तियों वाले सुपर हीरो की तरह हैं। जैसा कि मैंने पहले कहा, डैनी और मैंने बनाने के बारे में एक शिविर बनाया हो सकता है, लेकिन हम खुद निर्माता नहीं हैं। इन सुपर हीरो और बच्चों के साथ सीधे संपर्क में आने वाली चीजों को लाना हमारी आशा और आकांक्षा है और हम मानते हैं कि इन दोनों के बीच जो चल रहा है उससे दोनों को बहुत फायदा होगा। बच्चे होशियार और अधिक सक्षम हो जाएंगे और सुपर हीरो अपनी शक्तियों के लिए व्यापक अनुप्रयोग पाएंगे।

आपके कार्यक्रम के प्रतिभागी ऑफसेन में क्या करते हैं? हमने बीम सीज़न को ऑफ सीज़न में लाने के विभिन्न तरीकों के साथ प्रयोग किया है। अवकाश उन्मुख कार्यशालाओं से लेकर पिछले साल के ब्रुकलिन किड्स वर्ल्ड रिकॉर्ड डे तक। इस साल हमने ब्रुकलिन आविष्कार सूची का शुभारंभ किया। मुझे लगता है कि यह हमारे अपने छोटे निर्माता की तरह है। हमने बच्चों और उनके माता-पिता को एक सप्ताहांत का हिस्सा बनने के लिए आमंत्रित किया है, जहां हम एक मिनी-बीम प्रोजेक्ट का निर्माण करेंगे और हाइड्रोपोनिक खेती से लेकर आर्ट बॉट्स से लेकर प्यूपा-मेकिंग तक वर्ल्ड रिकॉर्ड-सेटिंग तक काम करेंगे।

आप उनकी वेबसाइट के माध्यम से बीम शिविर के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, और उनकी फ़्लिकर स्ट्रीम में शिविर में जीवन दिखाने वाले बहुत सारे फ़ोटो हैं, उनका Youtube खाता शिविर का कुछ साफ-सुथरा वीडियो दिखाता है, या बीम प्रोजेक्ट के लिए प्रस्ताव प्रक्रिया की जाँच करता है।

अधिक:

  • मेक: साइंस रूम में आपका स्वागत है
  • बनाओ: शिक्षा

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